Jenga, le jeu parfait pour la classe
Savez-vous que le jenga peut être une modalité interactive d’enseigner vos élèves pendant la classe ?
Mais tout d’abord, qu’est-ce que c’est le jenga ? On appelle Jenga le jeu où des pièces en bois sont étagées pour former une tour. Les joueurs doivent extraire les pièces et les déplacer au sommet ; le jeu finit lorsque la tour n’est plus stable et tombe. Parmi les habiletés que jenga développe se trouvent : l’attention, la concentration, la stratégie, la dextérité des mains.
Le jenga didactique
Le jenga est aussi une bonne ressource à utiliser en classe. Les enfants adoreront ces moments de jeu, pendant que les professeurs profiteront de l’occasion pour enseigner ou fixer de diverses thématiques.
Comment jouer le jenga didactique ?
1. Le jenga et les maths
Pour cette activité on peut utiliser soit les pièces originales, en bois, soit des pièces colorées. Ceux colorées sont plus faciles à repérer et plus convenables pour ce type d’activité. Les élèves retirent à tour de rôle une pièce colorée. Chaque couleur a des cartes avec des activités spécifiques. Par exemple, si on a enlevé une pièce jaune, on doit prendre une carte jaune et résoudre le problème.
Le sujet des cartes colorées peut varier en fonction de l’âge des enfants. Le domaine est vaste et on peut choisir des thèmes tels que : l’addition, la soustraction, la multiplication, la division, des problèmes de logique, unités de mesure et unités monétaires.
2. Le jenga et la grammaire
Pour les plus petits, le jenga est une façon d’apprendre les lettres et de les reconnaître, quand elles sont écrites sur les pièces en bois. En utilisant le même jenga coloré, on peut travailler et exercer les parties du discours, la phonologie ou la ponctuation. Voici quelques exemples de consignes qu’on peut écrire sur les cartes :
Quelle partie du discours est le mot ciel ?
Dis un nom propre qui commence avec m.
Mets le signe de ponctuation convenable : Quelle jolie robe
3. Le jenga et la communication
Le jenga didactique est très utile pour la classe de langues étrangères. On écrit sur la longueur des pièces des thèmes de discussion ou des questions ouvertes auxquelles les élèves doivent répondre.
! Choisissez toujours des questions qui soient compatibles avec le niveau de langue de la classe.
La tour des peurs
Une autre utilisation du jenga didactique qui fonctionne très bien en classe met l’accent sur la partie émotionnelle des enfants. Les enfants écrivent plusieurs de leurs peurs ou craintes sur les pièces. Ici, le but n’est pas de tenir en équilibre la tour le plus que possible. Une fois qu’on a construit la tour, les enfants la détruisent avec leurs mains. De cette façon, on montre que toutes les peurs et les soucis doivent tomber comme cette tour.
Voici quelques idées d’utiliser le jenga didactique. Il y a encore beaucoup d’autres que vous pouvez créer si vous laissez libre cours à votre imagination.
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